■朱俐安教授課程分享語錄：
企業(yè)最大的投資是對人員的投資，三天不能改變?nèi)说乃刭|(zhì)，但能改變企業(yè)和人的落點和動作。你收獲的是修心的道之方法論，而非蒼白的理論；團隊收獲的是業(yè)績倍增的信心與落地的工具，只有在業(yè)績增長中團隊才開始蛻變并走向圓滿。
為提升團隊管理能力，用業(yè)績導向培養(yǎng)管理者的教練能力，匹配公司快速發(fā)展，順利達成年度經(jīng)營目標，陟翔總公司及下屬各分（子）公司高層管理人員于2019年3月28日赴杭州參加了為期三天的《領導者金字塔結構能力訓練》。
開訓第一天，來自不同企業(yè)的學友們聚在一起，看見彼此的不同，相互學習，共同成長，沒有什么比一起進步更加開心的啦！我們團隊的劉濟銘同學有幸成為3組的小組長，不錯喲！
什么是金字塔能量結構？第一次聽到老師的金字塔三段論，覺得非常神奇，尤其是不要談“經(jīng)驗”，要談“結構”！以結構打破“我”的固有經(jīng)驗的束縛，才能尋求創(chuàng)新和發(fā)展。對于第一次參加學習的我們來說”金字塔結構“還只有個模糊的概念，但老師說，進入這個能量場，只管敞開自己，盡情吸收就好啦！“三法合一”結構思維訓練，“五個一”的對象互動技巧掌握，帶領團隊統(tǒng)一認識并相信目標，團隊的伙伴們聽得專心致致。
■朱俐安教授課程分享語錄：
個人歸于團隊才有力量，組織歸于目標才有活力，生意利益的人越多越興旺發(fā)達。團隊對于目標的確信，不是來自于口號，不是來自于激勵，而是要有結構讓員工看到目標，用工具統(tǒng)一團隊認知，用培訓讓員工理解目標如何達成。
通過一天的學習，我們對金字塔結構已不像剛來的第一天那樣陌生了，目標--落點--對象成了我們最用的詞語。每節(jié)課分享互動和老師的點評環(huán)節(jié)都是最精彩的。聽到身邊學員們分享說”前一晚寫作業(yè)到凌晨2點，越來越興奮，越梳理越有勁兒”！感覺自己的信心也大大增加了!
沒有目標的努力是一條道走到黑，見不到前途！沒有系統(tǒng)的建設，管理只是救火，越管越累！人必須通過對象了解自己才有開闊的心胸，經(jīng)營必須回答終極目的才經(jīng)得起風雨考驗，管理必須通過指標和動作創(chuàng)造數(shù)字的結果，才顯示能力與能量的差距！培訓的有效設計要圍繞“五個一”原則：一個問題、一個概念、一個工具、一個訓練點、一個總結，就能解決對象的針對性問題了！團隊的伙伴們都非常珍惜這次難得的學習機會，課后也不忘留下來請老師給大家解惑。老師告訴我們：想改變行為，就要從無我開始，才能打破邊界，老師的淵博知識令我們非常敬佩，老師的人品及思想更需要我們以之為榜樣。
最后一天課程啦！更加期待也非常不舍～經(jīng)過前兩天的學習和實戰(zhàn)穿越，學友們不僅按照結構完成了作業(yè)，也在臺上展示了成果，明確了目標，獲得朱俐安老師“10分”大大的贊賞！正覺學友們都棒棒噠！這不，最后一天早上一進會場，又見到學友們熱情討論起了昨晚的作業(yè)，你一言我一語分享著寫作業(yè)背后的心路歷程。“是呢是呢，每次上臺講作業(yè)都是一場醍醐灌頂之旅，老師的點評句句戳心，讓我看清了自己的問題！””聽了老師的點評，我終于明白了為什么我們公司每次開會都耗了很長時間的問題！以后必須按結構開會“！...為了表達我們對老師的敬意，我們給朱老師送上了鮮紅的玫瑰。
三天課程轉眼結束，每一位學員都在打破自我經(jīng)驗的束縛中度過，不斷地突破自我，不斷地在課程的穿越中飛速提升。接下來最重要的事就是把金字塔工具帶回公司，運用在實際管理工作中，帶領我們的團隊多做、多總結方法，打開自我能量，建立結構思維，明確人員金字塔各層級的職責，有目標有計劃去執(zhí)行，做好從零到一的積累！ 
